講師冥利に尽きる

発表会の練習は順調に進んでいて

8月からオープニングの振り写しに入っています。

発表会の参加者が決まった時点で

なんとなく振り付けや構成は考えているのですが

より良いものにしたくて

私の脳内で激しい転換が繰り返されているし

大人数になるオープニングやエンディングは

実際にダンサーに動いてもらわないと

どんなふうになるかわからないので

考えてきたものを

その場で急に変更することもよくあって。

情けない話ですが

たくさんのパートそれぞれの細かな振りやタイミングなど

私自身、覚えきれないことがちょくちょくあります。

私も年取ったってことかなあー

先日

真ん中クラスのレッスン中、

いきなり頭が真っ白になってしまいました＿|￣|○

変更に変更を重ねているうちに、訳が分からなくなってしまって。

しかし、生徒たちが

一度教わっただけの振り付けを

ちゃーんと覚えていて

「先生、次はこう」「先生、この振りが抜けてる」と

口々に指摘してくれて

そのうえ

せっかく覚えたばかりの振り付けを変更しても

ぱっ、と覚えて指示通りに踊ってくれる。

真ん中クラスは小学校3～4年生が中心なんだけど

（1年生もいる！）

なんだか、プロのダンサーに振り付けしているような感覚に。

さらに上級クラスになると

複雑なコンテの振り付けを教えたきり

しばらく練習する機会がなかったのに

「あれ、やってみようか」

と、曲をかけると

ちゃんと、踊る。

完成度は低いものの、ちゃんと覚えている。

素晴らしい集中力！

かっこいいよ！みんな！

こんな風に育ってくれて、かあちゃん嬉しいよー！

振り付けを覚えられないと話にならない、集中して覚えなさい！

なんて

普段から厳しく言っている私本人が

生徒に助けてもらっている…。

お恥ずかしいけど

情けないけど

でも

とっても嬉しい。

みんな、早く私なんか越えていってね。

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